学生本科的教育经历特别丰富，从宾州州立大学转学到纽约大学，并且有伦敦政治经济学院半年的交换经历，多元的教育背景无疑对他申请研究生有帮助。学生整个硬件条件不是特别突出，GPA只有3.2，GRE316， 不是特别占优势。
接下来最重点的就是在文书方面， 跟文书老师老师沟通之后，找出学生的优势和劣势，优势在于本科背景，以及本科阶段的实习和学术项目，对于该专业领域的自己的见解，学生清晰的职业目标。就这样，在学生的简历和个人陈述里，我们刻画了一个勤奋的， 在专业领域有行动 有见
纵观学生的申请，还需要从学生的经历入手，用文书来体现。针对文书方面， 跟文书老师老师沟通之后，找出学生的优势和劣势，优势在于美本背景，同时在美国做过一段时间的实习，并且美国的领导愿意出具推荐信。虽然不是市场方面的实习，但是切实反映了学生的工作能力
学生是美本学生，本来打算DIY，做的过程发现还挺繁琐的，学校事情也多，找到我们的时候已经快十月份了，并且要求非名校不去，最终目标是卡梅。由于对这个专业比较熟悉给分析学校学生也感受到我们专业度很快定了我们，学生没有GRE成绩，所以我们在选校过程中要注意的是托
H同学是通过去年申请到哥大的同学找到我们，第一次跟H同学聊，就能感觉到H同学是对自己要求挺高的人，当时暑假在安盛实习，GRE还没出分，每天复习到很晚，白天上班，并且之前已经有一段中信建投的实习，背景不错，合作之后我们又做背景提升，对科研做了提升。
X同学来找我办理留学的时候已经非常晚了，是在2019年1月中旬。之前一直认为自己要刷分刷出来，才会操作研究生申请。无奈多次刷分无果之后，最终决定以GMAT630的成绩来递交申请。虽然毕业于美国的波士顿大学，但是硬伤GPA3.0， GMAT630的分数让他失去了很大竞争力
Z同学是个不自信的孩子，自称学渣，毕业于美国波士顿大学，GPA3.0的原因，据他本人讲， 是因为大学期间打了太疯狂的游戏。 GRE刷分也刷的比较辛苦， 最终以317的成绩而告终。 想当初来找我的时候， 十个学校总觉得不够，总觉得自己申请不到学校。
L同学是一个很乖的女孩子，从来都是父母安排好一切，自己从未做过决定。但是申请研究生的时候，要决定申请应用数学与统计硕士，确是有史以来第一次做这么坚定的选择。 学生本科在美国读经济学，专业GPA达到3.9。
L同学是一个自身能力很强的学生。在国内有三段比较强的金融领域的实习，无奈，刷分的过程一直不太理想。因为要申请金融工程专业，并且想去前15排名的金工项目，加上近年来，金融工程的火热程度持续不下，由此，对于标配成绩要求也相对较高。
H同学来找我办理留学，是源于另外一个学生的推荐，由此信任度非常高。学生明确表示想去藤校， 因为自己本身已经是美本T50，由此对于名校的期待非常高，尤其是哥伦比亚大学， 是学生非常期待的学校。
学生背景条件优秀，所学专业为信息管理与信息系统，在校表现优异，但是学生GPA较低，找到我们的时候是大三上学期，顾问老师合理规划，不管是语言成绩还是标准化考试方面，都进行了合理安排，且进行了背景方面的提升，规划其参加有意义的实践和实习。
学生找到我们的时候大一，GPA成绩才2.9，没有TG成绩但是问她的理想学校是波士顿学院，因为之前有学姐在，所以这所学校从学生打算出国那一刻BC就是她的dream school 。
L同学是一个很乖的女孩子，从来都是父母安排好了一切，自己从未做过决定。但是申请研究生的时候，要决定申请统计硕士，确是有史以来第一次做这么坚定的选择。 学生本科在美国读经济学，专业GPA达到3.9，但是因为自己在证实一些经济理论的时候，发现需要一些数学统计相关
L同学是一个很有想法的女孩子。之前在美国范德堡大学交换过一年，由此对于美国的教育和学校申请都非常清楚。 学生一直有出国读研的想法，由此一直不断的在寻找实习，由此到申请之前已经分别在德勤，中信建投，罗兰贝格实习过。
学生是国内一个三本学院的本科， GPA3.0, 并且本科学的是新闻学，学生没有任何心理学的背景，申请心理学，单纯是因为学生自己的兴趣爱好。 另外一个方面，学生优势主要是毕业之后有了两年的工作经验，但是遗憾的是，工作跟心理学并不少很相关。与此同时，学生刷分的刷的
学生是国内211，985重点本科, GPA85.17, 学生优势体现在课外活动和学校项目很多，非常勤奋的参与了学校的很项目。但是另外一方面Z同学对于自己的学校的定位一直非常高，期待是T30的学校项目。
学生是国内211重点本科 去加拿大交换一年， 成绩优秀，劣势是学生本科学的是英语专业，只有在加拿大交换期间， 学的几门市场和经济的课程。 但是学生课外活动和实习很多， 切实的做了很多实习和项目。 H同学对于自己的学校的定位一直尽量想去综合排名比较高的学校，并且
学生是国内211重点本科, GPA3.4, 学生优势体现在课外活动和实习很多，切实的做了很多实习和项目。W同学对于自己的学校的定位一直非常高，期待是T30的学校项目。但是从学生的背景来看，学生的英语专业背景，又成了W同学最大的劣势。结合学生的硬件背景和软性实力，决定扬
学生国内本科，本来打算DIY，但是快到申请季节发现成绩也没考出来，所以时间特别紧，找到我们的时候已经比较晚了，而且学生托福最后也没上100对于申请TOP30是一个硬伤。
学生本科是旅游管理专业，GPA和GMAT等硬件分数都不突出, 希望申请美国综排Top30或商学院比较好的金融准予，很多人的第一反应肯定是不大可能，认为申请专业跨度太大，会认为申请目标太高不可行。
