学生背景条件优秀，所学专业为信息管理与信息系统，在校表现优异，但是学生GPA较低，找到我们的时候是大三上学期，顾问老师合理规划，不管是语言成绩还是标准化考试方面，都进行了合理安排，且进行了背景方面的提升，规划其参加有意义的实践和实习。
学生找到我们的时候大一，GPA成绩才2.9，没有TG成绩但是问她的理想学校是波士顿学院，因为之前有学姐在，所以这所学校从学生打算出国那一刻BC就是她的dream school 。
L同学是一个很乖的女孩子，从来都是父母安排好了一切，自己从未做过决定。但是申请研究生的时候，要决定申请统计硕士，确是有史以来第一次做这么坚定的选择。 学生本科在美国读经济学，专业GPA达到3.9，但是因为自己在证实一些经济理论的时候，发现需要一些数学统计相关
L同学是一个很有想法的女孩子。之前在美国范德堡大学交换过一年，由此对于美国的教育和学校申请都非常清楚。 学生一直有出国读研的想法，由此一直不断的在寻找实习，由此到申请之前已经分别在德勤，中信建投，罗兰贝格实习过。
学生是国内一个三本学院的本科， GPA3.0, 并且本科学的是新闻学，学生没有任何心理学的背景，申请心理学，单纯是因为学生自己的兴趣爱好。 另外一个方面，学生优势主要是毕业之后有了两年的工作经验，但是遗憾的是，工作跟心理学并不少很相关。与此同时，学生刷分的刷的
学生是国内211，985重点本科, GPA85.17, 学生优势体现在课外活动和学校项目很多，非常勤奋的参与了学校的很项目。但是另外一方面Z同学对于自己的学校的定位一直非常高，期待是T30的学校项目。
学生是国内211重点本科 去加拿大交换一年， 成绩优秀，劣势是学生本科学的是英语专业，只有在加拿大交换期间， 学的几门市场和经济的课程。 但是学生课外活动和实习很多， 切实的做了很多实习和项目。 H同学对于自己的学校的定位一直尽量想去综合排名比较高的学校，并且
学生是国内211重点本科, GPA3.4, 学生优势体现在课外活动和实习很多，切实的做了很多实习和项目。W同学对于自己的学校的定位一直非常高，期待是T30的学校项目。但是从学生的背景来看，学生的英语专业背景，又成了W同学最大的劣势。结合学生的硬件背景和软性实力，决定扬
学生国内本科，本来打算DIY，但是快到申请季节发现成绩也没考出来，所以时间特别紧，找到我们的时候已经比较晚了，而且学生托福最后也没上100对于申请TOP30是一个硬伤。
学生本科是旅游管理专业，GPA和GMAT等硬件分数都不突出, 希望申请美国综排Top30或商学院比较好的金融准予，很多人的第一反应肯定是不大可能，认为申请专业跨度太大，会认为申请目标太高不可行。
哥伦比亚大学（Columbia University），正式名称为纽约市哥伦比亚大学（Columbia University in the City of New York），简称为哥大，是一所位于美国纽约曼哈顿的世界顶级私立研究型大学，为美国大学协会的十四所创始院校之一，常春藤盟校之一。
华盛顿大学（圣路易斯）Washington University (St. Louis) ，简称华盛顿大学（Wash U，WU），该大学以美国国父乔治·华盛顿命名，始建于1853年2月22日。
南加利福尼亚大学(University of Southern California)，又译南加州大学，简称南加大(USC)，是美国西海岸最古老的顶尖私立研究型大学，世界著名高等学府，位于“天使之城”美国加利福尼亚州洛杉矶市，1880年由监理会创立，是美国大学协会(AAU)成员、环太平洋大学联盟成员
学生国内本科，本来打算DIY，但是快到申请季节发现成绩也没考出来，所以时间特别紧，找到我们的时候已经比较晚了，而且学生托福最后也没上100对于申请TOP30是一个硬伤。
W同学是北京外国语大学新闻专业本科生，目标非常明确，申请名校，所以早早就决定签约机构，因为坚信自己的努力加上专业团队的帮助，才能实现自己申请结果的最优化。在面谈了北京很多机构后，W同学最终选择了我帮助申请。
L同学来自中国人民大学，学生在最开始的咨询过程中，愿望就是可以申请到TOP30的名校，但是她的GPA较低，所以申请起来还是存在较大难度。做了综合评估之后，L同学认可了我们的经验和专业水平选择了我们。学生背景条件优秀，所学专业为信息管理与信息系统
学生是国内211重点本科 去加拿大交换一年， 成绩优秀，劣势是学生本科学的是英语专业，只有在加拿大交换期间， 学的几门市场和经济的课程。 但是学生课外活动和实习很多， 切实的做了很多实习和项目。 H同学对于自己的学校的定位一直尽量想去综合排名比较高的学校，并且
学生是国内211重点本科 去加拿大交换一年， 成绩优秀，劣势是学生本科学的是英语专业，只有在加拿大交换期间， 学的几门市场和经济的课程。 但是学生课外活动和实习很多， 切实的做了很多实习和项目。 H同学对于自己的学校的定位一直尽量想去综合排名比较高的学校，并且
学生是我送到录取到哥伦比亚大学金工硕士学生的小师弟，也算是金牌推荐了。该学生优势的地方是美本，并且大学成绩极其出色，3.9+，并且在学校期间和教授有过科研的经历，同时大三暑期也有一份含金量很高的实习，数据分析方向，可以拿到美国公司的推荐信。
学生是国内211重点本科，GPA3.4，本科期间大三去加拿大交换一年，劣势是学生本科学的是英语专业，只有在加拿大交换期间，学的几门市场和经济的课程。学生优势体现在课外活动和实习很多，切实的做了很多实习和项目。H同学对于自己的学校的定位一直非常高，非常想去综合排
